独立学院转设不该有“职业”偏见

教育部发展规划司日前发布的公示消息显示，景德镇陶瓷大学科技艺术学院拟转设为景德镇艺术职业大学。不过，有学生对于此次更名提出了异议，在其看来，“职业”二字多用于高职院校的名称，科院学生宁可不要“大学”二字，也不愿有“职业”二字。（11月19日 澎湃新闻）

独立学院转设更改校名，广大学生和家长都非常关注，能有一个“高大上”的校名，当然皆大欢喜。然而，一旦大学校名含有“职业”二字，就会令在校学生沮丧，感到降低了身价，于是，他们宁可不要“大学”二字，也不愿有“职业”二字。笔者认为，独立学院转设不该有“职业”偏见，大学校名含有“职业”也并非降身价，广大学生和家长应当摒弃这种偏见，通过学校、学生以及社会的共同努力，让“职业”二字的含金量提高，在今后就业中更有优势，那时说不定大学校名又会争“职业”二字。

不可否认，如今大部分的高职院校，校名中都含有“职业”二字。由于习惯性的偏见，大学校名中含有“职业”二字，便会让人联想到是一所高职院校。独立学院的校名，前缀大都是知名大学或“985”“211”等重点大学，有一种傍名牌的意味，让人觉得非常“高大上”，这也是部分独立学院吸引学生的主要原因，录取分数线甚至接近一本分数线。独立学院转设更名，一般校名中没有了前缀大学，如果再加上“职业”二字，尽管由原先的“学院”更名为“大学”，让学生特别是在校学生，一时肯定难以接受，这样的心情也是可以理解的。

目前，国内的“职业大学”都是高职院校，或者一些近两年才完成专升本工作的院校。“职业”二字难免让人产生一种偏见，认为不如普通院校。其实，早在2019年1月24日，国务院发布的《365体育备用网址：印发国家职业教育改革实施方案的通知》明确指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。职业教育是教育的一种类型，与其他教育类型相比并无等级差异。近年来，国家正在大力支持和鼓励职业教育的发展，职业教育将迎来“黄金时代”。大学校名含有“职业”，恰恰体现了其教育的方向和特色，并非降了身价。因此，广大学生也要转变思想观念，不要去纠结“职业”二字，学到知识和本领才是重点。

高等教育的目的，往往与就业息息相关。校名“高大上”，如果就业率较低，最终也吸引不了多少学生报考。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。高等职业教育注重实践和技能培训，一般而言，可以省去用人单位技能培训的时间和成本，职业大学的毕业生应当更受欢迎。然而，有一些高职院校按照普通教育进行教育教学，毕业的学生并没有掌握多少职业技能，导致社会对“职业”的偏见。

笔者认为，大学校名含有“职业”二字，就应当在“职业”二字上做文章，在平时的教学和教研中，能够与时俱进练好内功，让学生掌握现代先进技术和职业技能，毕业时有一身过硬的本领，在就业人才市场就会成为“抢手货”。如果高校毕业生有实力，有一个很好的口碑，校名中“职业”二字不仅不会受到歧视，还有可能在求职时，反而变成一个“加分”项。此时，学生、家长及社会对“职业”二字，自然而然就不会有偏见了。（丁家发）